Tiger’s Drum Kit

• 作者: 赵雨思
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

案例概述《英语课程标准》指出'学习策略指学生为了有效的学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。'阅读素养要求阅读教学'回归学生主体',学生自主阅读,能够让他们目的明确,在阅读实践中主动探索,获得理解、体验感情、启迪思想。基于以上指导思想,2017年11月10日,作者设计并在广州市番禺区举办的广东省'互联网+优课'教研展示活动中展示了一节精彩的绘本阅读课——《Tiger’s Drum Kit》。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雨思		1	0	0.0	0.0