浅谈高中物理教学中如何突破学生的思维障碍

• 作者: 薛建新
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 思维障碍 高中生
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛建新		5	0	0.0	0.0