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摘要:
创新是时代的要求,是知识经济时代的一个显著标志,而知识创新的基础是教育。小学数学作为基础课程,它具有培养学生创新能力的独特优势。那么,如何把培养学生的创新意识贯穿于小学教学呢?在多年的小学数学教育教学实践中,我主要从以下几个方面做了些有益的尝试,谈谈小学数学创新能力的培养的具体策略。一、营造愉悦的课堂氛围数学实际教学中,教师要尊重学生的主体地位,从让学生机械模仿转变为引导学生探索与创新,要让创新真正走进课堂。
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靳课改
培养
创新能力
提高素质
如何培养学生的创新能力
创新能力
正迁移
迁移能力
迁移意识
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养学生的创新能力
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学生创新能力 能力的培养 教育教学实践 小学数学 知识创新 经济时代 基础课程 小学教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
能力的培养
教育教学实践
小学数学
知识创新
经济时代
基础课程
小学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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