植树问题

• 作者: 李露 陈友鹏
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

教学设计人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级上册P106。一、教材分析1.'植树问题'是人教版教材五年级上册106页'数学广角'的内容。主要探讨关于在一条线段植树的问题,我们都知道,即使在一条线段上植树也有不同的情形:本节课主要讲的例1主要研究两端都要栽的植树问题,也是这一系列内容的起始课,教材以学生比较熟悉的植树活动为线索,让学生选用画线段图的方法来探究栽树的棵数和间隔数之间的关系,经历猜想、试验、推理等

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李露		4	0	0.0	0.0
2	陈友鹏		10	0	0.0	0.0