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摘要:
物理教学不但要传授知识,更重要的是指导学生进行思考,启迪学生的创造思维,培养学生的创新思维能力. 在教学实践中,只要我们努力探索、勇于革新,把学习与创造、模仿与创新、理性与幻想有机地结合起来,就一定能有效地开发学生的创造潜能,培养学生的创新思维能力.
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初中
物理教学
创新能力
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创新能力
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初中物理教学中学生创新能力培养思考
初中物理
物理教学
创新能力
论初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
培养内容
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理教学中学生创新能力培养
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 物理学
关键词 物理教学 创新能力 发散思维
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 O4-4
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
创新能力
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
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