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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。生物新课程标准要求教师在教学过程中注重培养学生的创新意识和创新能力。在高中生物教学中,教师可以通过激发学生的学习兴趣和重视学生学习过程,从而培养学生的创新能力。
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高中生物
教学创新
文化构建
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生物教学中学生创新能力培养对策
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 高中 生物 教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.91
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1 林钦 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
生物
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
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