中职服装设计智慧课堂教学设计与案例研究

• 作者: 林岚
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 服装设计教学 课堂教学设计 智慧教育 中职 现代职业教育理念 教育资源开发 学习方式 案例
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

信息技术与多媒体的飞速发展,给学生的学习方式带来了巨大的变化,培养学生智慧的学习也成为我们当前的研究目标。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“加强优质教育资源开发与应用”,可以看出我国对优质教育资源促进学生智慧学习问题的重视程度。信息技术与教学的深度融合从而促进智慧教育,需要通过构建智慧课堂体现出来。中职服装设计课程实践性强,在课堂教学中如何把握设计理论知识的学习与实践操作能力的协调,一直是教学研讨的重要课题。特别是职业教育在对人才培养上,对于严峻的就业形势,在能力本位、就业导向等教学目标的确立上,必须要以现代职业教育理念为指导,从服装设计课程实际出发,改进教学方法。本文针对中职服装设计教学的课程特点和存在问题,将信息技术与教育深度融合,研究构建服装设计智慧课堂,为中职服装设计课堂学习方式提供借鉴参考。

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