利用"互联网"提高初中学生化学阅读能力

• 作者: 吴健
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 互联网+ 初中化学 阅读能力 中考 分析能力
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

互联网与教育的结合已经风靡世界,人们已经认识到互联网+的无穷魅力.在化学教学中,充分利用互联网+促使学生开展网络阅读,可以极大地开阔学生的视野,培养他们对化学学习的浓厚兴趣,加深他们对课本知识融会贯通、举一反三的理解程度,进一步引导他们在情感、态度与价值观方面的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴健		8	40	3.0	6.0