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摘要:
时下,高中语文教学处于较为尴尬的境地,"以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的",增加了学生学习的功利性思想.由于学科特点的原因,高中语文学习在学生心里的地位堪忧.本文拟从课堂教学入手,探讨激活高中语文课堂教学的策略.
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构建设想
项目内容
浅谈高中语文课堂教学策略
高中语文
课堂教学
策略
当前高中语文课堂教学效率的现状和策略
高中语文
课堂教学
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "趣"味激活高中语文课堂教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 语文课堂 教学策略 激"趣"
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2029字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小杰 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
教学策略
激"趣"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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