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摘要:
随着信息时代的逐渐发展,微课在高中信息技术教学课堂中逐渐起到了一个核心和关键的作用。教师要从微课程的角度出发,切实导入创新实践活动情境,全方面提高学生对信息技术的理解和运用。信息技术教学理念的创新是推动当前网络形势下教育信息化发展的重要因素,教师要利用微课的形式,把丰富的教育资源和适宜的信息化环境不断地融合,为学生今后更高级和更艰难的信息技术课程的学习奠定扎实的基础。
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篇名 微课在高中信息技术教学的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 信息技术 教学方法
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G434
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1 李晓英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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微课
信息技术
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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