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摘要:
我国的教学体制不断改革,对小学数学提出了更高的要求.一方面,教师要传授给学生基础的文化知识,提升学生的数学文化素养.另一方面,教师要采用高效的教学方法,激发学生的学习兴趣.我国的网络信息技术不断发展,教师应该把握信息时代的内涵,发挥信息技术的作用.本文将具体探讨当前小学数学教学的不足,以及信息时代下的小学数学教学改革举措,希望能为相关人士提供一些参考.
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文献信息
篇名 基于信息时代下的小学数学教学改革探讨
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 信息时代 小学数学 教学改革
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1564字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息时代
小学数学
教学改革
研究起点
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双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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