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摘要:
大数据时代高校舆情的特点体现为:复杂性、集群性、多元性和难控性。当前,高校的舆情引导机制、大学生媒介素养、舆情监测机制等方面还存在一定的问题,因此,高校应从三个方面进行舆情的引导,一是培养意见领袖;二是加强师生媒介素养教育;三是建立舆情研判模型。
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高校网络舆情
大数据
预警机制
处置机制
新媒体背景下高校网络舆情的引导机制研究
高校
网络舆情
引导
新媒体
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文献信息
篇名 大数据背景下高校舆情引导的对策研究
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 大数据 高校 舆情引导 对策
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱立楠 12 14 2.0 3.0
2 汪莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高校
舆情引导
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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