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摘要:
目前,高职教育进入了内涵式发展阶段,高校将提高办学质量作为工作的重中之重。IEET推动的教育认证主旨是以学生学习成果为导向,确保专业的教育质量,亦即培育学生的成果。2017年,广东省教育厅高教处与IEET(中华工程教育学会)达成合作意向,广东12所高职院校的13个专业参与工程及科技教育(TAC-AD)认证工作,我校建筑工程技术专业是其中之一。希望对接国际认证标准,不断完善教学质量监控机制,持续提升专业的办学质量。
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高职院校
建筑装饰
教学改革
“建筑工程测量”实践教学改革的探索与实践
建筑工程
实践教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对接国际教育认证标准的建筑工程技术专业教学改革研究与实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 建筑工程技术专业 国际认证标准 专业教学改革 国际教育 对接 教学质量监控机制 广东省教育厅 实践
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢士华 22 81 4.0 8.0
2 叶雯 16 53 4.0 6.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程技术专业
国际认证标准
专业教学改革
国际教育
对接
教学质量监控机制
广东省教育厅
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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