在体验式教学中构建高效生物课堂

• 作者: 徐瑶
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 体验式教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

近年来,越来越多优秀的教学理念被融入了高中生物教学中,不仅符合新课程改革的教学需求,也为课堂教学活动的高效开展创造了良好的条件,体验式教学便是新教学方法中的一种。本文主要介绍了如何在高中生物教学的课堂中开展体验式教学,以期能引导学生以更加饱满的热情投入生物探究的过程中,从而提高其生物核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑶		4	27	1.0	4.0