海河园区教育资源共享途径分析

• 作者: 秦玉娜
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 海河园区 教育资源 共享途径
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2
• 字数: 4111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.16.011

摘要

本文以天津海河教育园区为例,对资源共享的重要性作了剖析,指出了需要解决的问题,初步提出了海河园区在教学资源共享模式的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦玉娜		20	6	2.0	2.0