家庭教育之力量——《灿烂千阳》中两位女主人公命运的解读

• 作者: 王利娜
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 文学
• 关键词: 家庭教育 命运 《灿烂千阳》
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（1）
• 页码范围: 248-250
• 页数: 3页
• 分类号: I712.074

摘要

《灿烂千阳》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡塞尼继《追风筝的人》后的又一畅销小说。小说从家庭教育视角,诠释了两位阿富汗女性在接受了不同的家庭教育之后,对自我价值追求有了不一样的认知,在面临不公与压迫时,选择了相异的处理方式,从而导致了不同命运的故事。小说在平淡的叙述中诠释了阿富汗'创伤性'家庭教育所带来的后果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利娜		4	20	2.0	4.0