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摘要:
生涯教育是当前的热门话题。华东理工大学附属闵行科技高级中学充分发挥信息技术优势,在生涯教育中利用"数智空间"平台和"校园在线"平台等,以三种方式、三种媒介助力学生进行生涯规划,促使学生形成探索性经验、积累操作性经验与提炼成就性经验。教师围绕各学段的教育目标,系统辅导学生认识自我、规划学业、规划未来、规划职业与规划人生。
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构建目标
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3M人工膜在皮肤损伤应用的护理
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干预
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实施“3M”生涯教育 点亮学生未来无限可能
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 生涯教育 生涯课程 综合评价 媒介助力
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G76
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马琴 华东理工大学附属闵行科技高级中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生涯教育
生涯课程
综合评价
媒介助力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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