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摘要:
随着新课改的深入发展,小学教育的重要地位日益突出,传统的教育教学管理模式已经无法适应当代学生发展的需求,这就要 求小学教育及时转变传统的教育教学理念,满足学生的实际发展需要,从而提高小学教育教学的有效性。因此,本文针对新课改背景下小 学教育教学管理进行调研,阐述了相应的优化策略,旨在提高小学教育教学的有效性和科学性,从而促进小学生的全面发展。
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新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育
教学管理
对策
基于新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育教学
管理对策
作用
新课改背景下的小学教学管理研究
小学
教学管理
新课改
探究
新课改背景下中学教育教学管理改革策略探讨
新课改背景
中学教育
教学管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下小学教育教学管理探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 新课改 小学 教育教学管理 策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 C
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1 卫丽锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学
教育教学管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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