高职院校鞋类设计专业混合所有制办学培养模式探索

• 作者: 任小波
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 工学
• 关键词: 高职院校 鞋类设计专业 混合所有制 模式 探索
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G718|TS943.2
• 字数: 3055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1602.2018.15.010

摘要

所谓混合所有制办学,就是各类办学主体以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利,实现不同所有制形式优势互补.探索混合所有制办学,是深化校企合作的有益尝试.本文以西部鞋都为例,就高职院校鞋类设计专业混合所有制办学培养模式探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任小波		19	9	2.0	2.0