大数据时代背景下大学生自学能力培养

• 作者: 张轶辉 段海明 毕亚玲 石志成
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 学材化建设 多元评价
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4043字
• 语种: 中文

摘要

大数据技术为自主学习提供了便利.笔者建议通过教育引导激发自学兴趣、自学能力和自学环境三个维度,自学意识培养、自学策略指导、教学改革、学材建设、多元评价体系优化等五个方面来提高学生自学能力.