研究家庭教育 提高育人水平

• 作者: 马立新
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育指导 模式探索 科学化
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

学校教育与家庭教育有着不同的功能与要求，学校教育必须与家庭教育相结合，才能真正取得成效。在家长的教育能力与素养有待提高的情况下，学校教育有必要向家庭教育拓展和延伸，通过对家庭教育理论的研究与探索，主动承担起指导家庭教育的职责，科学地指导家庭教育。通过指导，家长的教育意识增强了，家长对教育的研究与思考深入了，教育就更有希望了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马立新		3	1	1.0	1.0