作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2012年,我74岁,但在研究征程上并没有停下前行的脚步,而是乘势而为,继续向新的研究高地攀登。我主攻的课题是:大力提升中小学德育课程教学立美育人的品质。通过研究,凝结了建构三大"德育课堂"的教学思想,即:建构"播爱助学"的和谐型德育课堂;建构"活"而有"神"的诗意型德育课堂;建构"德美协同"的创新型德育课堂。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抒写德育人生中最美的一页——我是德育人(六)
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 中小学德育 育人 德育课堂 人生 课程教学 教学思想 创新型 立美
年,卷(期) xdjxb_2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光全 42 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学德育
育人
德育课堂
人生
课程教学
教学思想
创新型
立美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导