试论高中物理教学有效开展的策略

• 作者: 刘方明
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中物理 有效开展 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育的今天,高中物理教学的方式是多种多样的,但仍有许多教师还在沿用着过去的讲授制教学,不注重学生独立思考能力和创新意识的发展,导致有些高中学生厌恶高中物理,畏惧物理,阻碍了教师的教学水平.因此高中物理教师要坚持做到在授课过程中多提出问题,开发新的教学模式,加强师生之间的互动,注重过程和自我教学,以此来提高教师的教学效率,也为学生未来的学习和成长做好铺垫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘方明		3	0	0.0	0.0