基于信息技术支持的少数民族双语教育研究

• 作者: 张玲 田海文
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 少数民族 双语教育 研究
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G752

摘要

现阶段信息技术的不断发展,对少数民族的双语教育也产生了一定的影响。信息技术的有效支持,对少数民族地区的双语教育带来了巨大改变,其教学设备的应用与教学资源的不断开发等,都有效的推进了少数民族的双语教育发展,但是在信息技术的支持下,少数民族的双语教学还缺乏理论知识与实践教学有效结合等问题。针对此状况,本文简要阐述了,信息技术与少数民族双语的构建模式,并针对信息技术环境下,分析了少数民族双语教育中存在的问题,并提出了相应的改进措施,以此来提升双语教育的良好展开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		7	0	0.0	0.0
2	田海文		4	0	0.0	0.0