Solving the Pedagogical Dilemma by Implementing Collaborative Lean-ing Mode in College ELT:Peer Interaction and Group Cooperation

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Solving the Pedagogical Dilemma by Implementing Collaborative Lean-ing Mode in College ELT:Peer Interaction and Group Cooperation

作者：

CHEN Ying-xiao

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篇名	Solving the Pedagogical Dilemma by Implementing Collaborative Lean-ing Mode in College ELT:Peer Interaction and Group Cooperation
来源期刊	海外英语（上）	学科	文学
关键词
年，卷（期）	2018,（8）	所属期刊栏目	学术思潮
研究方向		页码范围	242-243
页数	2页	分类号	H315.9
字数		语种	中文
DOI