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摘要:
化学作为一门自然科学,在教学过程中主要就是基于实验以及与其他学科渗透的方式开展教学,是现阶段高中教学的重要内容.化学实验课程在高中化学教学中有着重要的作用,可以充分的培养学生的科学素养、实践能力以及探究能力,对于学生今后的学习与发展有着积极的作用.对此,文章主要对高中化学实验课程中学生探究能力培养的方式与手段进行了简单的探究分析.
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培养策略
高中化学实验教学中如何培养学生的科学探究能力
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内容分析
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文献信息
篇名 高中化学实验课关注学生探究能力培养的策略分析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 实验课 探究能力培养 策略分析
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
实验课
探究能力培养
策略分析
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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