嘉应学院学生幸福程度的研究

• 作者: 彭伟
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福 学生 学院 计量单位 苏格拉底 心理学家 人际关系 自我实现
• 年，卷（期）: gdjyzj_2018,（12）
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

什么是幸福?幸福有计量单位吗?幸福能否被量化?对于这个问题,很久以前人类就开始思考,古希腊的伟大思想家苏格拉底就提出“知识=美德=幸福”公式。英国心理学家科恩提出多因素幸福方程式:幸福=P+(5*E)+(3*H),他认为影响幸福的因素主要有:P是指个性(包括世界观、各种能力);E是指生存(包括健康、财务和人际关系);H是指高层次需求(包括自我实现、自尊和社会认同)。

作者信息

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1	彭伟		2	0	0.0	0.0