新时代大学生传统文化认知现状调查——以医学院校学生为例

• 作者: 公惠玲 刘娜 周国正
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 传统文化 校园传承 人文素养
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 5255字
• 语种: 中文

摘要

中华优秀传统文化教育对提高医学生人文素养有重要意义,而医学生人文素养关系到医学事业的良性发展和全人类的健康状况.以安徽省4所医学类高等院校为例,通过个别访谈和问卷调查方式,全面了解医学生优秀传统文化素养、认知态度和优秀传统文化在医学类院校的传承情况.结果发现,医学生传统文化素养普遍不高,优秀传统文化校园传承现状堪忧,传承困境主要在于环境氛围、重视程度和传承力量等方面.可以从理论研究、成果转化、协同推广等方面对优秀传统文化校园传承进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	公惠玲		20	431	12.0	20.0
2	周国正		11	32	2.0	5.0
3	刘娜		16	84	6.0	8.0