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摘要:
龙献忠等在《江苏高教》2018年第7期上撰丈认为,制度是推进大学治理能力现代化的关键性因素,明确社会参与制度建构在推进大学治理能力现代化中的功能定位有着重要的现实意义。对于大学治理能力现代化进程中社会参与的现实困境,可以从制度层面找出具体成因。因此,需要从培育国家制度能力、创新社会管理体制、完善信息公开制度等方面入手,激发社会主体有效参与,以提升其参与大学治理的能力。
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文献信息
篇名 大学治理能力现代回进程中的社会参与制度建构
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 现代化进程 治理能力 大学治理 制度建构 社会参与 《江苏高教》 社会管理体制 信息公开制度
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
现代化进程
治理能力
大学治理
制度建构
社会参与
《江苏高教》
社会管理体制
信息公开制度
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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