浅谈信息技术与作文实践活动相结合

• 作者: 张凤霞
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体信息技术 语文实践活动 语文综合性学习 学生习作 作文 语文素养 写作能力 语言文字
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”而语文综合性学习应该有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的途径。通过多媒体信息技术强化语文实践活动，在一次次亲身体验中激发学生习作的兴趣，促进学生主动地发展、快乐地习作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤霞		2	0	0.0	0.0