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摘要:
新课改确定了学生的课堂学习主体地位,要求教学中关注学生的学习体验与学习感知.语文教学中我们要树立科学的教学理念,重视学生的主体地位,重视学生的学习体验.通过良好的师生关系、丰富的教学模式、学生的学习生活、科学的教学评价来丰富学生的学习经历,促进学生语文综合素质的全面发展.
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文献信息
篇名 重视学生学习体验提升学生综合素质
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 学生主体 高效教学
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.203
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学生主体
高效教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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