刍议如何使用交互式电子白板提高小学英语教学质量

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 交互式电子白板 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着我国新一轮基础教育课程改革的持续推进,传统以教师为教学核心展开的＂黑板粉笔＂式小学英语课堂在电子信息时代背景下日趋贫弱,改革教学模式、提高教学质量迫在眉睫。英语教学是小学教育中最为关键的组成部分之一,是以夯实学生英语基础为主要教学任务,以激发学生英语学习兴趣为主要教学手段,以培养学生科学学习习惯为主要教学目的的基础学科,在学生口才能力的培养、审美能力的养成与创造能力的提高上大有裨益。本文结合教学实际,针对如何使用交互式电子白板提高小学英语教学质量做出探究,以期对其他英语教师有所启迪。

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