信息技术与初中语文教学深度融合浅探

• 作者: 朱亚宁
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 初中语文教学 深度融合
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机与应用
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G663
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

把信息技术这种教学辅助手段与初中语文教学进行深度的融合,可以发挥出教学的直观性和示范性,还能拓展知识容量,强化学生的技能和思想认识,从而在短时间内提高学生的听说读写能力,让语文课堂效果更好.我们还要利用业余时间恰到好处的运用和研究信息技术,争取让信息技术为我们提供形式鲜活,信息庞大,内容丰富,交互性强的学习资源,让我们的初中语文教育更上一层楼,真正的迎来它的高效时代.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱亚宁		1	1	1.0	1.0