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摘要:
多媒体技术的简便性和直观性为初中化学课堂教学提供了极大的便利,不仅让教师的教学活动更加丰富多彩,搭建起与学生互动的良好平台,同时也使学生的学习活动更加得心应手,学习效率大幅提高.
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文献信息
篇名 多媒体技术与初中化学教学课堂的有机结合
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 初中化学 课堂教学 多媒体技术
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 计算机与应用
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G6
字数 2314字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
课堂教学
多媒体技术
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
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