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摘要:
爱国主义是社会主义核心价值的精髓,也是民族精神的重要组成,初中生作为国家未来的接班人,只有具备爱国主义精神,才能够保障民族强大的凝聚力。而初中历史课堂中包含了大量的历史文化、经典历史事件,以历史学科为依托渗透爱国主义精神,有助于初中生强大爱国意识的树立,促进初中生爱国主义精神的生成。对此,本文针对初中历史教学中的爱国主义教育提出了几点建议,以供参考。
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文献信息
篇名 浅论初中历史教学中的爱国主义教育
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 初中历史 爱国主义教育 渗透
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 王海燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
爱国主义教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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95
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