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京津冀协同发展视角下大学生创业教育提升路径研究
京津冀协同发展视角下大学生创业教育提升路径研究
作者:
刘西印
曹丽君
韩坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
协同发展
创业教育
提升路径
摘要:
本文在分析了当前河北省高校大学生创业教育的现状和京津冀教育协同发展对河北高校创新创业教育改革的有利条件的基础上,从建立协同发展思维、深化校企合作模式、突出创业教育区域特色等方面提出了京津冀协同发展视角下河北省大学生创业教育提升路径.
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文献信息
篇名
京津冀协同发展视角下大学生创业教育提升路径研究
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
协同发展
创业教育
提升路径
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
教育观点
研究方向
页码范围
33
页数
1页
分类号
G731
字数
2114字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.024
五维指标
传播情况
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研究去脉
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
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