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高中物理结构化教学模式的应用
高中物理结构化教学模式的应用
作者:
明道福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
结构化教学模式
有效应用
摘要:
随着新课程改革的不断推进,提升高中生的整体素质成为教学的核心目标之一,尤其是在高中物理教学中,由于课程的难度较大,对学生的理解、思考等综合能力要求较高,所以学生的课堂参与度普遍处于低落的状态.为了化解这一难题,高中教师必须采取针对性的措施来补救.本文提出的"结构化教学模式"是根据学生的学习情况做出适当的调整,一切站在学生的角度思考教学的方案,显然这一模式赢得了师生的一致认可.但是要想高中物理与结构化教学形成完美的融合,教师仍需不断地关注不同学生的学习特点,加强对概念的辨析,待基础稳固后,再往运用的层面上发展,形成合理的上升趋势.
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高中物理
互动模式
有效应用
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文献信息
篇名
高中物理结构化教学模式的应用
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
高中物理
结构化教学模式
有效应用
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
物理
研究方向
页码范围
37,39
页数
2页
分类号
字数
2833字
语种
中文
DOI
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姓名
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明道福
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高中物理
结构化教学模式
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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