高中生物核心概念教学的优势及建议

• 作者: 刘映良 符永
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心概念教学 高中生物 优势 建议
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

随着高中生物学新课程理念的发展,传统的教学理念已经滞后于新课程改革的要求,很难促进学生学科核心素养的形成.核心概念教学在高中生物教学中具有重要的地位,故在阐述生物学核心概念的基础上,分析其所具有的优势,并提出了相关建议.这对高中生物教学具有一定的指导意义.