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摘要:
随着高中生物学新课程理念的发展,传统的教学理念已经滞后于新课程改革的要求,很难促进学生学科核心素养的形成.核心概念教学在高中生物教学中具有重要的地位,故在阐述生物学核心概念的基础上,分析其所具有的优势,并提出了相关建议.这对高中生物教学具有一定的指导意义.
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高中生物教学
核心素养
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内容分析
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文献信息
篇名 高中生物核心概念教学的优势及建议
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 核心概念教学 高中生物 优势 建议
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2078字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心概念教学
高中生物
优势
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