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摘要:
近年,3D打印技术在生物医疗、文化创意、航空航天、及医疗器械等领域已逐渐开展应用,但在基础教育领域仍处于初步探索阶段.文章介绍了3D打印集成系统的构成及其各部分功能用途、阐述了3D打印集成系统教学应用理论依据、列举了3D打印集成系统教学案例、提出了中小学3D打印集成系统教学所存在的问题及对策.
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综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中小学3D打印集成系统教学应用研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 中小学 3D打印集成系统 教学应用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 177-178,181
页数 3页 分类号
字数 3064字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.05.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李细荣 云南大学职业与继续教育学院 5 6 2.0 2.0
2 翟柏丽 云南大学职业与继续教育学院 6 5 1.0 2.0
3 李苏婷 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
3D打印集成系统
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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