联合临床指导药学本科毕业论文助力人才培养

• 作者: 张丁叮 方青青 施帮辉 王晓凤 胡艳艳 谈伟强 赵婉意 郑彬 陈春野
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 联合临床 药学 毕业论文 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.09.027

摘要

高质量人才培养是各大高校永恒的追求,如何提高医学人才培养质量更是众生常年思考的话题.作者认为:本科毕业论文作为高等院校人才培养方案实践教学中的重要环节,提高药学本科毕业论文质量是有效提高医学人才培养质量的方式之一.文章从专业限制选题片面性、传统课程实验操作局限性、应试教育消极应付态度三方面剖析了药学本科毕业论文撰写现状;然后,在联合临床拓展选题思路、合作实验、精细化操作、多元探索、创新模式提高科研兴趣等方面进行实践与探索.此过程中共指导了7名药学专业本科生,其中有4人获得"优秀毕业论文"荣誉,3人良好.实践表明,联合临床指导确实可以有效提高药学本科毕业论文质量,从而助力当今大环境下的人才培养.