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摘要:
为药学本科学生开设毕业论文写作指导课程是一种有效提高论文质量的途径.文章从毕业论文选题、查阅引用文献资料的能力、实验数据记录、论文结构与格式四个方面分析了西安医学院药学院药学本科毕业论文撰写的现状,在端正学生态度、毕业论文写作指导课程的教学方法和教学内容等方面进行了探讨.实践表明,开设毕业论文写作指导课程提高了学生对毕业论文的重视程度以及对毕业论文写作技巧、规范的论文结构与格式的认知程度,同时也指出目前毕业论文写作指导过程中存在的问题并提出建议.
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教育,医学,本科
学生
药学
论文,学位
规范
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 药学本科毕业论文写作指导模式的探索与实践
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 药学 毕业论文 写作指导 教学方法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 235-238
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3800字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.03.24
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任熙玲 西安医学院药学院 14 23 3.0 4.0
2 赵惠茹 西安医学院药学院 44 152 8.0 8.0
3 王黎 西安医学院药学院 45 156 7.0 10.0
4 秦蓓 西安医学院药学院 42 118 7.0 7.0
5 扈本荃 西安医学院药学院 36 65 4.0 6.0
6 王惠玲 西安医学院药学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药学
毕业论文
写作指导
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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