巧用物理实验培养学生创新能力

• 作者: 刘利斌
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创新能力 物理实验 培养 解决问题的能力 探索性实验 验证性实验 巧用 学生参与教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

目前,我们所教授的大部分学科都需要利用实验来激发学生的兴趣,充分发挥学生参与教学的主动性和积极性,培养学生操作实验的实践能力和设计实验的创新能力。在教学过程中,尝试将验证性实验改为探索性实验;将演示实验改为小组实验;让学生设计实验;将所学应用于课外实践等等,这些做法有利于培养学生的创新能力。验证实验是为了验证和巩固基本定律和原则,但它没有培养学生主动探索问题和积极学习的能力。探索性实验可以有效地培养学生的思维能力、创新能力、自学能力、观察能力和解决问题的能力。最重要的是培养学生积极探索的精神,增强他们对知识的渴望。

作者信息

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