素质教育下中学音乐教育多元化发展的研究

• 作者: 齐子悦
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 音乐教育 多元化 中学教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 文艺博览
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 3402字
• 语种: 中文

摘要

素质教育要求德智体美全面发展,作为美育的途径是艺术教育,音乐作为艺术教育的途径之一,在教学中是促进素质教育发展的重要途径.通过音乐教育促进学生审美意识的提高,培养学生的欣赏美和创造美的能力,以音乐作为媒介抒发学生不同的情感和发展个性特征,促进学生个性的发展.同时学生接受音乐教育能够通过欣赏、演唱、创作等方面的实践,上升到愉悦的情感,从而在精神水平上得到享受.本文以此为出发点对中学音乐教育多元化过程中出现的问题进行探究,寻求音乐教育的全方位发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐子悦	华中师范大学音乐学院	1	0	0.0	0.0