让地理课走进学生的心灵

• 作者: 章钦
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 地理教学 激发兴趣 直观形象
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 33,35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.22.018

摘要

地理教师的责任,就是通过地理课,把学科知识与技能愉悦地传授给学生.在这个过程中保证师生双方的身心得到快乐,且学生的地理素养得到提升.因而教师要注意激发学生的学习兴趣,并使教学过程尽可能直观形象,同时注意顺性量力而为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章钦		2	4	1.0	2.0