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摘要:
随着网络的普及,互联网进入了微时代,'微博、微信、微电影'风起云涌,以超乎人们想象的速度迅猛地流行起来。就是在这个环境下,'微课'应运而生。微课带来了大范围的教学创新,颠覆了传统教学模式。将微课资源运用到幼儿园中,不仅激发了幼儿的学习兴趣,更从根本上提高了数学质量和效果。本文作者从自身的教学经验出发,就如何在幼儿园更好的运用微课,优化幼儿园教学活动,提升家园共育,促进教师专业成长进行了初步的分析讨论。
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篇名 小微课 大精彩——谈微课在幼儿园中的应用
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 互联网 微课 幼儿园 家园共育 网络资源 互动
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭婧 江苏省昆山市机关幼儿园 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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幼儿园
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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