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随着社会的发展和变化,新时代更需要新型人才,要培养出集知识素养、思辨能力、社交能力和动手能力于一体的"创新"学生。其实,教学创新的步伐从未停止。课堂教学创新提倡起来容易,但是在教学实践中却难以取得理想的效果,所以很多教师仍然喜欢采用传统的教学方法,按部就班,达到一定的教学目标就行。既然教学探究的形势如此严峻,那么怎样才能实现教学创新呢?教师要从课程结构、课堂运作、师生定位、评价体系等方面做出改变,提高课堂效率,培养学生的创新意识。
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文献信息
篇名 小学语文教学创新的重要性
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 教学创新 小学语文 课堂效率 知识素养 思辨能力 动手能力 社交能力 教学实践
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
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教学创新
小学语文
课堂效率
知识素养
思辨能力
动手能力
社交能力
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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