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摘要:
近年来,在高中英语教学改革进程的推动下,更加先进、丰富的教学方式被应用于英语教学中,其中很多英语教师在教学中开始尝试采用思维导图的教学方式,并取得了不错的教学效果.因此,针对高中英语教学中思维导图的应用进行了探讨,首先介绍了思维导图的概念及对高中教学的影响,然后从词汇教学、语法教学、阅读教学和写作教学四个方面对思维导图的具体应用进行了探讨,以供借鉴参考.
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文献信息
篇名 思维导图在高中英语教学中的应用探讨
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 高中英语教学 思维导图 应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 80,88
页数 2页 分类号
字数 2729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.12.064
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德华 4 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
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应用
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