浅谈诱思导学法在农村乡镇中学思想政治课堂教学中的运用

• 作者: 黄俊成
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中 思想政治 教学方法 诱思导学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

高中思想政治课内容的理论性较强,对学生抽象思维能力、理解能力的要求很高.然而",教师讲,学生背"这一模式在高中政治课堂教学中由来已久",死记硬背就能考高分"已经成为不少师生家长的"共识".随着时间的推移,这些"背过"的知识很快就遗忘了,学生对高中的学习容易感到困惑,不易接受.在实践中,我们可以采用诱思探究导学,理论问题生活实际化,从而使思想政治课生动活泼,提高教育教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊成		1	0	0.0	0.0