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摘要:
慕课目前已经成为教学不可或缺的一部分,国家也在大力推动慕课的建设,慕课的建设和应用正在不断扩大.在分析国家级慕课背景、护理专业慕课建设现状的基础上,深入探讨护理教学中如何应用慕课,总结并分析慕课在实践应用中对我国护理教育的影响,认为通过对慕课的不断实践,可以推动护理教育改革.在享受优质护理教育资源的同时如何更有效地整合资源并发挥资源优势,是有待进一步研究的问题.
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目标
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土木工程
特色专业
教学改革
人才培养
专业建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 国家级护理专业慕课建设的实践与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 慕课 护理专业 教育改革
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G423.04
字数 3880字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高雅琪 16 42 4.0 5.0
2 张方 13 25 3.0 4.0
3 赵文慧 17 69 3.0 7.0
4 申洁 13 59 3.0 7.0
5 张淑艳 17 31 4.0 4.0
6 董蕾 6 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (30)
共引文献  (194)
参考文献  (3)
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引证文献  (2)
同被引文献  (10)
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2018(1)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
护理专业
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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