探究图形位置,巧求线段最值

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 最值问题 解题策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

纵观中考试卷,求解线段最值的题型频频出现,因此,如何正确求解线段最值成了当下学生们首要解决的问题.在求解的过程中要关注题意、相关概念和图形的性质,以此建立最值问题的模型,例如,针对函数增减性、线段公理等分析突破.教师们在教学的过程中,要给予学生们合理的解题策略与解题方法,帮助学生们理清思路,建立信心,让学生们不再害怕线段最值问题,减轻解题压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟		8	0	0.0	0.0